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 <title>Proyectos DeCyT - Investigaci&oacute;n | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Proyectos DeCyT 2012-2014</h1>
   <h3>C&oacute;digo</h3>
   <p class="tabulado">DCT1209</p>
   <h3>T&iacute;tulo</h3>
   <p class="tabulado">La habilitaci&oacute;n constitucional de la supranacionalidad y la experiencia de la integraci&oacute;n europea</p>
   <h3>Director</h3>
   <p class="tabulado">Alberto Biglieri</p>
   <p><strong>Correo electr&oacute;nico del Director:</strong> <a href="mailto:albertobiglieri@gmail.com"> albertobiglieri@gmail.com</a></p>
   <table width="70%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tablaContenido">
     <tbody>
       <tr class="tablaCabecera">
         <td colspan="2" align="center"><strong>INTEGRANTES</strong></td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle" width="11%"><strong>N&deg;</strong></td>
         <td width="89%" align="center" valign="middle"><strong>Nombre y apellido</strong></td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">1 </td>
         <td align="center" valign="middle"> Betina Mar&iacute;a Bourlon de Rouvre</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">2</td>
         <td align="center" valign="middle">Carlos Adri&aacute;n Garaventa</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">3</td>
         <td align="center" valign="middle">Mar&iacute;a Victoria Inostroza</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle"><p>4</p>          </td>
         <td align="center" valign="middle">Sof&iacute;a Alejandra Macaya</td>
        </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">5</td>
         <td align="center" valign="middle">Mar&iacute;a Soledad Manin</td>
       </tr>
       <tr>
         <td align="center" valign="middle">6</td>
         <td align="center" valign="middle">Leandro Nicol&aacute;s Mazza<br /></td>
       </tr>
     </tbody>
   </table>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>PALABRAS CLAVE</strong></p>
   <p class="tabulado">Habilitaci&oacute;n Constitucional.<br />
     Soberan&iacute;a.<br />
     Supranacionalidad.
     <br />
   </p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>RESUMEN</strong></p>
   <p class="tabulado">El presente proyecto de investigaci&oacute;n consistir&aacute; en la realizaci&oacute;n de un estudio emp&iacute;rico que se focalizar&aacute; en determinar si resulta jur&iacute;dicamente necesaria la existencia de una cl&aacute;usula de habilitaci&oacute;n constitucional previa, a fin que un Estado se encuentre autorizado a suscribir un Tratado de Integraci&oacute;n, o bien  profundice uno ya existente, dentro de un marco contenedor de caracter&iacute;sticas e instituciones supranacionales.</p>
   <p class="tabulado">     Dicho proyecto se desarrollar&aacute; utilizando la experiencia hist&oacute;rica y jur&iacute;dica de la conformaci&oacute;n de la Uni&oacute;n Europea, ya sea en su g&eacute;nesis como en su desarrollo, para as&iacute; analizar con particular &eacute;nfasis las Constituciones vigentes durante  los a&ntilde;os 1948 y 1950 en Alemania, Francia e Italia al momento de ingresar a la Comunidad del Carb&oacute;n y del Acero, y por consiguiente de delegar soberan&iacute;a en un &aacute;mbito de Integraci&oacute;n supranacional.
     <br />
   </p>
   <p>&nbsp;</p>
   <p><strong>BECARIO DE INICIO</strong><a name="garaventa" id="garaventa"></a></p>
   <p class="tabulado"><strong>Nombre y apellido:</strong> Carlos Adri&aacute;n Garaventa</p>
   <p class="tabulado"><strong>T&iacute;tulo de la investigaci&oacute;n de la beca: </strong>Repensando la teor&iacute;a de Estado: una mirada desde el Derecho de la Integraci&oacute;n.</p>
   <p class="tabulado"><strong>Resumen</strong>:</p>
   <p class="tabulado">El proyecto de investigaci&oacute;n principal del cual &eacute;ste parte, titulado &ldquo;La habilitaci&oacute;n constitucional de la supranacionalidad y la experiencia de la integraci&oacute;n europea&rdquo;, toma como objeto de estudio el problema que plantea la necesariedad de la existencia de una cl&aacute;usula constitucional que habilite la participaci&oacute;n del Estado en un proceso de integraci&oacute;n. La hip&oacute;tesis de dicho, bas&aacute;ndose en la experiencia de la integraci&oacute;n europea, es que no resulta necesaria la habilitaci&oacute;n constitucional. Uno de sus objetivos es lograr una descripci&oacute;n la situaci&oacute;n social, pol&iacute;tica y econ&oacute;mica de Europa entre los a&ntilde;os 1945 y 1950. Mostrar que los Estados-parte de esa primera integraci&oacute;n no estaban habilitados a ello por sus constituciones. E intentar explicar, finalmente, porqu&eacute; ocurre que un pa&iacute;s no preste atenci&oacute;n a si est&aacute; constitucionalmente habilitado, o no, para formar parte de un bloque supranacional cuando tiene la imperiosa necesidad de integrarse.</p>
   <p class="tabulado">     La presente investigaci&oacute;n se dedicar&aacute; s&oacute;lo a esto &uacute;ltimo. Mi objetivo es dar una posible explicaci&oacute;n al porqu&eacute; no le importa tanto a un Estado estar, o no, habilitado constitucionalmente para integrar un bloque supranacional. Propongo como explicaci&oacute;n las siguientes hip&oacute;tesis:</p>
   <p class="tabulado">     1. Para explicar la l&oacute;gica de los procesos de integraci&oacute;n puede utilizarse v&aacute;lidamente la teor&iacute;a del contrato social.</p>
   <p class="tabulado">     2. En el contrato social, cuando los individuos ceden sus derechos al Estado contribuyen a conformar su soberan&iacute;a. La integraci&oacute;n se da a partir de que &eacute;ste &uacute;ltimo cede la soberan&iacute;a a un ente jer&aacute;rquicamente superior a &eacute;l.</p>
   <p class="tabulado">     3. La integraci&oacute;n es un proceso de asociaci&oacute;n entre Estados que da como resultado la conformaci&oacute;n de una superestructura estatal.</p>
   <p class="tabulado">     4. Al igual que los individuos no necesitaban &mdash;en el contrato social cl&aacute;sico&mdash; una norma que les permitiera ceder sus derechos; el Estado-naci&oacute;n puede ceder su soberan&iacute;a a partir de la forma de un nuevo contrato social.</p>
   <p class="tabulado">     La idea de un segundo contrato social puede encontrarse en la lectura del mismo Leviat&aacute;n de Thomas Hobbes. Seg&uacute;n este autor, la firma del contrato social y la cesi&oacute;n de derechos al Estado elimina el estado natural de violencia entre los hombres; pero se plantea otra preocupaci&oacute;n: si los Estados no tienen alguien por encima de ellos que los gobierne est&aacute;n en estado de naturaleza, y por ende de guerra, entre ellos. Francesco Carnelutti retoma esta idea en su obra C&oacute;mo nace el Derecho y explica lo que fue el fracaso de la Sociedad de las Naciones al no haber podido evitar la Segunda Guerra Mundial en ella. El jurista italiano afirma que mientras los Estados no cedan su soberan&iacute;a y acepten la jurisdicci&oacute;n de estructuras pol&iacute;ticas superiores el Derecho Internacional no podr&aacute; cumplir con la misi&oacute;n del orden jur&iacute;dico: eliminar la guerra. Perno nuestro autor ve, ya en su tiempo (esta obra fue publicada originalmente en 1954), una esperanza: la creaci&oacute;n de los Estados Unidos de Europa; algo incluso m&aacute;s avanzado a lo que hoy llamamos Uni&oacute;n Europea.</p>
   <p class="tabulado">     El objetivo que esta investigaci&oacute;n se propone es mostrar que la l&oacute;gica por la cual se constituyeron los Estados nacionales es la misma que por la que podr&iacute;an constituirse Estados postnacionales; y surge a partir de la necesidad que Hobbes y Carnelutti ten&iacute;an en mente.</p>
   <p class="tabulado">     Otro objetivo que me propongo lograr con esta investigaci&oacute;n es mostrar que si la funci&oacute;n primordial del Estado es brindar seguridad a los ciudadanos evitando la guerra; y la integraci&oacute;n es la herramienta &oacute;ptima la evitarla. Entonces, el Estado est&aacute; impl&iacute;citamente habilitado a formar parte de un proceso de integraci&oacute;n sin necesidad de cl&aacute;usula expl&iacute;cita a tal efecto.<br />
    La metodolog&iacute;a a seguir consiste en el estudio de las obras y autores defensores del contractualismo y de los autores anti-contractualistas. Entre estos &uacute;ltimos, tanto los utilitaristas como por ejemplo Jeremy Bentham; como los anarquistas, entre ellos, incluso, algunos como Pierre Joseph Proudhon que propone la nulidad del contrato social fund&aacute;ndose en que no hay nada que habilite la cesi&oacute;n de derechos al Estado.</p>
   <p class="tabulado">     Tambi&eacute;n se estudiar&aacute;n las causas hist&oacute;ricas, sociales, pol&iacute;ticas y econ&oacute;micas que hacen necesaria la integraci&oacute;n. No est&aacute; de m&aacute;s aclarar que al diferencia del proyecto principal que se focaliza en la integraci&oacute;n europea, la presente investigaci&oacute;n tambi&eacute;n busca estudiar el proceso de integraci&oacute;n en el que participa nuestro pa&iacute;s para intentar encontrar puntos comunes en lo que fueron las cusas que generaron la necesidad de integraci&oacute;n en la Uni&oacute;n Europea y las que la generaron en el MERCOSUR.<br />
   </p>
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